Structuration des plages horaires détaillées ce qui n’empêche pas un travail par module sur une semaine ou une quinzaine.
Indication en mathématiques de la place importante des situations problèmes.
Indication en Français des temps de lecture différents des temps de littérature (6 oeuvres en CM1 et CM2)
Rôle de l’étude de la langue au service de la production écrite, d’où des temps non indiqués mais présents dans la transversalité dans de nombreux domaines.
Des temps d’au moins une heure pour la pratique des arts, l’histoire des arts se présentant également en histoire et en littérature.
Un temps spécifique de retour sur les compétences en travail individualisé pour tous les élèves.